レポート:KGU 総合政策学部 村田ゼミ×千里国際合同ゼミ 2019 (教員報告編)

11:20
総合政策学部教授の村田先生から出された国際開発のケースメソッドの課題に、
11,12年生が約1か月半真摯に取り組み、
事前に3班にわかれて議論をする姿を見ていました。
学校に来て頑張っていた生徒、クラウドを活用して頑張っていた生徒たち、
春休みの様々な状況の中、本当に頑張っていました。

生徒たち主導の学び合いの場、本番はSISの卒業生で現村田ゼミ生も参加しており、
大変楽しく、かつ真剣にディスカッションをしていました。
私は終始写真撮影に徹していましたので、写真でも当日の生徒の頑張りをぜひ確認していただけたらと思います。


午後には大学生と議論をした後の各グループの発表、村田先生からのフィードバック、
他の先生方からのコメントの後にSGHのポスター発表などがありました。
時間を有効に使い、どのように企画するか、生徒たちが考え、実現できた学習会でした。
物事を多面的にみる、幅広い視野を持って今後とも学習・授業に生かしていきたいですね。
素晴らしい機会を提供していただきましてありがとうございます!

社会科 教員 齊藤芙美

【まとめ記事】レポート:KGU 総合政策学部 村田ゼミ×千里国際合同ゼミ 2019 (感想編)

14:28
今年で4回目となる、
関西学院千大学 総合政策学部 村田ゼミ×千里国際合同ゼミ2019 開催しました。

SIS生徒リーダー達からの感想を紹介します。
(名前からそれぞれの感想ページへ)
以下は報告です。

関西学院総合政策学部 村田俊一先生のゼミ”村田ゼミ”所属の学生の皆さんと、
関西学院千里国際高等部(SIS)の新11年・新12年から、我こそは!と志願した生徒との
交流ゼミナールが、今年も実現しました。
今年はなんと、初!の、SIS卒業生の村田ゼミ生が3名も誕生し、
SIS生も先輩と学べる機会ということもあり、
いつもにも増して、ワクワクドキドキしていたのではないかと思います。

千里国際からは11名、村田ゼミからは8名が参加し、総勢19名でした。
SISの教員は5名、社会科の齊藤先生、
校長の井藤先生、教頭で海外青年協力隊OBの田中守先生、
社会科の野島先生、SGHの私(津髙)が参加させていただきました。
他にも見学に来て下さった先生方もいらっしゃいました。


当日のプログラムも生徒と大学生と一緒に決め、
生徒主導で実り多い交流ゼミが実現しました。
村田先生、ゼミ生の皆さん、有難うございました。

実は、約2週間前に、現役村田ゼミ生でSIS卒業生のふたりにSISに来てもらい、
高校生の発表についての練成会を行いました。
卒業生のゼミ生ということもあってか、緊張もほぐれ、
色々な議論が進み、当日までさらに発展させることができたようです。
重ねて、有難うございました。

生徒の皆さんがこの経験を土台に、
それぞれの進路についてさらに挑戦を続けて行ってほしいと思います。

生徒レポート:KGU 総合政策学部 村田ゼミ×千里国際合同ゼミ 2019 (感想編)川和ニコラさん

14:27
勉強会係
リーダー 川和ニコラさん の感想


村田ゼミを通して、実際に起こった問題を学ぶことができてすごく勉強になりました。
1つの視点からだけでなく、様々な視点から誰が損をして得をするのかを考えたり、
資料に書かれていない事を想像して読み解いたりして、
自分の分析能力を少しでも高める事ができたと思います。


そして何より大学生と、高いレベルで討論を行えたのはとても良い経験になりました。





生徒レポート:KGU 総合政策学部 村田ゼミ×千里国際合同ゼミ 2019 (感想編)草薙柚季さん

14:16
勉強会係
リーダー 草薙柚季さん の感想

昨年も千里国際&村田ゼミ合同ゼミ, 夏休みの合宿形式の総合トピックスAに参加し,
村田先生のケースメソッドを通じた学びが楽しくて今年も参加しました。
今回は融資や延滞金の話で社会経験が少ない高校生にとっては
全く馴染みのないトピックで「非譲許的借款」や「頼母子講」など
ケース中に出てくるボキャブラリーがほとんど分からない状態でスタートしました。


春休み中にはグループで何度も集まり, 当日の参加者用のランチをピザにするか
ハンバーグ弁当にするかの議論で思いのほか盛り上がることもありましたが,
それ以外の時間は融資対象国での汚職をなくすにはどうすればいいか,
延滞金が増額するなかで融資をどう継続するか,
差別されてきた原住民族と経済の実権を握る少数民族をどう扱うか,
あらゆる視点からの解決策を考えました。



しかし, 私たちのプレゼンテーションに対して大学生や村田先生をはじめとする
経験豊富な先生方から, 「汚職が蔓延している組織が政府の天下り先であるため,
そもそも組織を立て直すことが困難である」など高校生だけでは考えられなかった
現実的な視点からのフィードバックをいただきました。
先進国の人間からの視点で考えるのではなく,
支援する土地の宗教, 文化的背景, 地政学などを考慮しその土地の人々に寄り添う政策を
提言し, 同時に融資をする国の国際的な立場など,
ミクロとマクロの視点をどちらも考えないといけないということを考えさせられました。


今回の私たちの発表には政策を誰の視点から提示するのかや
各アクターの利害関係の分析などが欠けていたため,
次は今回もらったアドバイスを反映してパワーアップしたいです。

生徒レポート:KGU 総合政策学部 村田ゼミ×千里国際合同ゼミ 2019 (感想編)星悠太さん

14:02
大学生との連絡係・当日のプログラム調整係 
リーダー 星悠太さん の感想

村田ゼミお疲れ様でした。
村田ゼミで学べたことは多くありますがケースの見方が
最もよく学べたことであると感じました。
私はつい国語的見方で文章の中からでしか
問題を解いてはいけないと思い込んでいたところがありましたが
実際はその国の文化的背景、国民性、国の内情など様々な要件も
自分で調べながらマクロな世界を意識しなければならないと思いました。



金融という分野は基礎から振り返らなければならないことがあり、
内容理解からスライドにまとめるまで大変な苦労でした。
それでも得るものは大きく、
村田ゼミを終えた後の私は以前の私より
ワンステップ上の者になっていると思いました。
村田ゼミを通して学べたことを他の課外活動のみならず
SGHや授業で生かせれば良いなと思っています。
お疲れ様でした。


生徒レポート:KGU 総合政策学部 村田ゼミ×千里国際合同ゼミ 2019 (感想編)鈴木千花さん

13:51
大学生との連絡係・当日のプログラム調整係 
リーダー 鈴木千花さん の感想



はじめは政治x経済といったまさに私の不得意分野で
ケースを読んでも読んでもなかなか理解できず、苦戦して、
時には理解できない自分にイライラしたり、自分の知識不足を
痛感しました。そんな中でも高校生同士様々な意見を出し合って、
私自身、少しずつ意見を言えるくらい理解もできて楽しくなって
いきました。




そして迎えた本番で初めは自分達なりに考えた案や解決策の詰めの
甘さを大学生に方達に指摘されて悔しい思いもしましたが、
政治面や文化的背景、そしてもちろん経済面からも学ぶという
色々な視点から物事を理解し判断する重要性と、それができる
大学生の方々に圧倒され、私も大学生になったらこんな風に
成長できるのかと大学生活が楽しみにもなりました。


私は今回、このゼミのリーダーを務めて、もう1人のリーダーの
ゆうたに頼りっぱなしでしたが、2人で楽しくコミュニケーションを
うまく取り合いながらなんとか無事本番も終えられてホッとしました。
リーダーの仕事も通して今回の村田ゼミでは本当にさまざまばことを
学ばさせていただきました。
ありがとうございました!


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