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【報告】2018年度SGH全国高校生フォーラム @ 東京国際フォーラム 2018/12/15(Sat.)

12:11


SGH高校生フォーラムでは全国のSGH指定校やアソシエイトの高校生400人以上が集まり、ポスター発表やディスカッションを英語で行いました。




私は「国際貢献草の根アプローチ」というテーマのもと、バングラデシュに焦点を当て、災害時の多目的シェルターのあり方についてSGHの研究に取り組んでいました。
ポスター発表では専門家の方々の貴重な意見をいただいたり、自分では気づかなかった質問をたくさんしていただきました。また高校生フォーラムではポスター発表だけでなく、高校生同士のディスカッションタイムもあり、そこでは20人ずつぐらいのグループに分かれて決められたテーマで話し合いをしました。
私のグループは「ビジネス・経済」をテーマとし、世界の経済問題とその原因、またそれを解決するために高校生に何ができるのかを討論しました。この話し合いはとても発言しやすく、違う都道府県の高校生と交流することで新たな発見もありました。
高校生フォーラムに参加することでこのように他校の高校生と交流する楽しい時間を過ごすことができました。また自分のSGHの研究に自信を持つことができたと同時に、他校の発表から刺激をもらうことができ、今後に活かせる経験ができたのでこの高校生フォーラムに参加してよかったと心の底から思います。
(G12 川西真央)



ミューレンバーグ大学リベラルアーツ交流ゼミ 2017年5月25日(木)

15:28
2017年5月25日(木)
ミューレンバーグ大学×SOIS リベラルアーツ交流ゼミ
を開催しました。


ミューレンバーグ大学はアメリカ・ペンシルベニア州アレンタウンに
位置するリベラルアーツ大学です。
科目によっては短期の国際的な活動を含むものがあります。

教授カミー・タカハシ先生(宗教学)と
キンバリー・ハイマン先生(持続可能性と保全生物学)が
14名の生徒を日本まで引率され、
私達13名のSOIS生徒と、3名のSOIS教員とともに1日を過ごしました。

この日本滞在では、世界遺産の熊野古道伊勢路をはじめとする
さまざまな神社や寺院を訪問される予定です。
ミューレンバーグ大学の皆さんにとって、SOIS訪問は日本の教育に触れたり、
都市部がいかにして持続可能性の問題や、
緑地、神聖な場所に取り組んでいるのかについてアイディアを得る機会となりました。
当初のねらいとしては、ミューレンバーグ大学の生徒とSOISの生徒が
全体で・個人同士で互いに交流することでした。

また、この訪問の前1か月程度はミューレンバーグ大学の生徒・教員と
SOISの生徒・教員はインターネットで交流を続けていました。

当日は、教員ラウンジにての歓迎から始まり、
OISのストーン先生が作られたグラフをもちいて、
SOIS電力消費量の着実な削減を説明しました。

その後ハイマン先生から「気候変動と人間の自然への影響」というテーマで
OIS11年生のクラス全員とSISの6名に向けて授業をしていただきました。
OISの生徒にとっては、最近学んだ気候変動に影響を与えている人間活動について、
良い復習になりました。










タカハシ先生からは、「環境問題に関する宗教的側面」というテーマで授業を
していただき、宗教や倫理がいかに人間と環境を関連付けているかについて
考える時間となりました。


その後、OIS生徒は一旦通常授業に戻り、SIS生徒がミューレンバーグ大学の
皆さんを近隣のツアーに案内しました。ツアーの前にOISのストーン先生による
オリエンテーションが行われ、日本文化や小野原西エリアについて学んでから
出発しました。
学校が位置するエリアには、北公園に沿って竹林があり、春日神社、理照寺、
西国街道といった歴史的スポットがあります。このツアーでは生徒・学生間の
交流や会話が始まり、SIS生徒は日本文化や伝統について説明をすることで
おもてなしをしていました。

帰校後は、SOISの生徒でミューレンバーグ大学の皆さんをカフェテリアにご案内し、
自由な交流時間を持ちました。

SISの津髙先生による、SISも指定されている
スーパーグローバルハイスクール(SGH)の取り組みや
日本政府の教育政策について説明があり、
ミューレンバーグ大学の学生には日本の教育の転換点を知る機会にもなりました。


この企画を実現するためにご協力いただいた皆さんに感謝申し上げます!

生徒レポート:KGU 総合政策学部 村田ゼミ×千里国際合同ゼミ 2017

11:35
作成:森本裕也・足立晴香・富山もも

4/8(土)に開催されたこのゼミに向けて、関西学院総合政策学部の村田俊一先生から、「援助協調」をテーマとしたケーススタディが課題として出されました。ゼミ当日まで、私たちは予定より多いミーティングを持ち、そのテーマについて考えを深め、そのケーススタディに出てくる多種多様な問題の解決に挑みました。

千里国際の発表内容概要
まず私たちは、ケーススタディに出てくる複雑な登場人物やその登場人物の相関関係について明確化させるためにわかりやすく整理した結果を詳しく説明しました。その次にSIS生で何度も行ったミーティングで挙がった問題の所在について話し、私たちが考えた教育援助協調の問題に対する解決策として「援助国と被援助国がその国のNeedsと現状をお互い理解する為の会合を開くこと」と提示しました。その際に我々が行った先行研究の分析も一緒に発表しました。さらに、その問題を解決する重要性を明示するために、実際に存在する国を一例として、ケーススタディと比較しました。最後には、今まで行ってきた、私たちの白熱したディスカッション内容なども紹介しました。村田先生からは厳しくもとても興味深い意見やアドバイスを沢山頂くことができました。

村田ゼミ生の発表内容の概要
村田ゼミ生は、「妥当性」・「有効性」・「インパクト」・「効率性」・「自発展開性」という5つの要素を含む「DAC5の原則」原則を発表内容の中心に置いていました。私たちにはない観点で、ゼミ生の今までの経験や豊富な知識が伝わってくる内容だったと思います。それに重点を置きながら、援助国と被援助国の間にあるパワーバランスの問題を解決する目的を持つ「円卓会議」と、被援助国のオーナーシップの確立を目的とする「初等教育の内容改善」が具体的な解決策として挙げられました。

村田先生からの印象的な言葉
村田先生が私たちに告げた様々な言葉の中でも、特に心に残っている言葉がいくつかあります。被援助国が援助されることに依存している状態を表す意味の「援助慣れ」また、学校のあり方について、「学校は会社人を創り出すのではなく、社会人を作り出すところである。」という言葉などです。
村田ゼミ×千里国際合同ゼミ 全員集合写真

今回参加したみんなの感想
小見山 珠実:この村田ゼミを通して、ひとつの問題でも無数の切り口から解決策を見つけだすことができるということを学びました。
そして村田先生や大学生の方々の「切り口」の多さには圧倒されてしまいました。私もこれからたくさんの「切り口」を身につけていきたいです。
伊藤美月:メンバーと何度も行ったミーティングでは、お互い真剣にテーマについてとことん語り合い、最後にはメンバー全員が全力を出し切ったプレゼンを大学生の前ですることができました。今回のゼミでは視野を広げることの大切さ、提案に実現性を持たせる難しさを改めて感じさせられました。
西井彩夏:今回ケーススタディではみんなで問題点を洗い出し、解決策を模索して、その方法を知りました。これからのSGHの研究で参考にしていきたいです。
児玉実央:途上国への教育援助は自分にとって新鮮なトピックで、国際問題の本質についてメンバーとディスカッションをしたのはとても記憶に残っています。自身の教養のためにも良い学びの機会になったと思っています。
和氣礼佳.:何度ミーティングを重ねても解決しない問題に対して、常に一歩ひいて全体を見ながらぶつかり続ける姿勢の大切さを学びました。村田先生に誉めて頂けてすごく嬉しかったです。
足立晴香:本番当日も含め、本当に楽しく刺激の多いミーティングで、村田ゼミを通して久しぶりにあのような発表をしたし、ケーススタディではありますが、その問題の解決案をみんなで深く考えることが出来ました。ケーススタディを通じて話し合ったり、みんなでディスカッションしたりしたことは、様々な問題の所在や解決案を考え、絞り出す力が向上すると共に、現実にある問題にも当てはまりうるコアコンフリクトが発見できるので、良い経験です。今後も問題解決能力や、協力してより良い解決案を考え出すスキルを向上させるためにも、興味のある問題をとことんリサーチし、それに対する自分なりの意見を持ち続けられるように、励んでいきたいと思います。

まとめ
今回、村田先生を含めた村田ゼミの大学生の方々から多くを学ぶことができました。学ぶといっても学校で決まったことを、答えがあることを教えてもらって学ぶと言う感覚ではなく、より深く知ってより深く悩むといった感覚です。裕福な日本の小さな教室で、話し合うにはあまりにも大きくて難しい話でどれだけ考えても答えにはたどり着ける自信もありません。しかし、より強く思えたのはこの世の中にはたくさんの不平等と見過ごしがあること。そして結局、人と人の問題で、人間にしか解決できないということ。ゼミの方々にはそこを気付かせてもらい、より勉強に励む活力を与えてもらったような気がします。

私(富山もも)は去年の第一回にも参加しましたが、今回はSISの会議での話が、前回より深く話できていて、どんどん刺激的なゼミになっていると思います。村田先生が行っている年齢のボーダーのない学習は、大学生と高校生そして先生方が一緒に学習する素敵な機会になりました。これからも村田ゼミを継続してほしいと思います。

関西学院関連高校生オールスターキャンプ 実行委員会 4/30 梅田キャンパス

16:01
 
関西学院関連高校生オールスターキャンプの実行委員会がスタートしました。
 関西学院千里国際高等部と関西学院高等部、啓明学院高等部、帝塚山学院高等部の4校で実行委員会を組織し、8月16日から3日間の関西学院千刈キャンプでの合宿に向けて準備を進めていきます。
 内容は関西学院大学の先生を各学部からお招きし、小グループで先生を囲みゼミスタイルで話し合います。昨年のテーマは国連のSDGsの各テーマを日本の国内問題として考えていくというものでした。各先生の専門を生かしたディープな議論が魅力的です。自分が興味のある分野の先生と知り合いになれて、休憩時間には進路のことなども相談できたり、他にはないプログラムです。
 第1回の実行委員会では、今年のテーマを話し合いました。白熱した議論の末にまとまったのは「20年後の日本は幸せなのか?20年後の日本の姿を予測した上で、『幸せな社会』を実現するために今何をしなければならないのかを考えよう」というものです。
次回の委員会は5月28日(日)。参加していただく先生方それぞれの担当委員を決め、先生方との打ち合わせについて話し合います。

日本の次世代リーダー養成塾(リーダー塾) 7月25日~8月7日

15:16

「青森市」の画像検索結果
経団連(日本経済団体連合会)が10年以上前から夏に開催しているセミナーです。SISからも毎年数人が参加していて、評判のいいプログラムです。

講師にマハティール元マレーシア首相、明石康元国連事務次長など著名人約20名講義やワークショップがあります。

参加費は150000円 一般公募枠:全国60名 一次選考:書類 2次選考:面接 
(これとは別に特別推薦の枠があります。希望者は田中まで連絡してください。先着1名です)

【申込み】各自で申し込み。出願は5月9日まで 詳しくはHPで確認してください


参加者募集 「KGオールスターキャンプ」三田市KG千刈キャンプ 8月16日~8月18日

15:07
関学と関係の深い4つの高校が合同で実施するキャンプです。内容は各校からの代表生徒の実行委員が準備します。内容は関西学院大学の先生を各学部からお招きし、小グループで先生を囲みゼミスタイルで話し合います。

昨年のテーマは国連のSDGsの各テーマを日本の国内問題として考えていくというものでした。各先生の専門を生かしたディープな議論が魅力的です。自分が興味のある分野の先生と知り合いになれて、休憩時間には進路のことなども相談できたり、他にはないプログラムです。

SISから5名程度の実行委員を選出することになりますが、この募集の詳細は数学科の山田先生から連絡があります。

【申込み】一般参加者の募集は6月に初旬ごろを予定しています。予約はできません。しばらくお待ちください。

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